000 01308nam a2200361 4500
001 vtls012274510
005 20250513144346.0
008 250402s2024 xr a f f 000 0 cze d
020 _a9788011059651
_q(brožované)
040 _aSVKPO
_bslo
_cSVKPO
_erda
041 0 _acze
044 _axr
_cCZ
072 7 _a37.09
_xOrganizácia výučby a vzdelávanie
_2konspekt
080 _a159.953.5:159.923.5
_22011
080 _a37.064.2
_22011
080 _a371.314.6
_22011
080 _a37.091.26-022.332
_22011
080 _a(072)
_22011
100 1 _aŠrámek, Milan
_4aut
_923963
245 1 0 _aCíle, cesty a nástroje formativního učitele, aneb, Jak naučit žáky myslet, učit se a řešit problémy
_cMilan Šrámek
246 3 0 _aJak naučit žáky myslet, učit se a řešit problémy
250 _aVydání: první
264 1 _aZlín
_bHeuréka CZ
_c2024
300 _a188 strán
_bilustrácie
_c25 cm
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _abez média
_bn
_2rdamedia
338 _azväzok
_bnc
_2rdacarrier
650 0 7 _aautoregulované učenie
_2SNKPH
_923964
650 0 7 _aučiteľ a žiak
_2SNKPH
_91890
650 0 7 _aaktivizačné metódy vo vyučovaní
_2SNKPH
_96327
650 0 7 _aformatívne hodnotenie žiakov
_2SNKPH
_923965
655 7 _ametodické príručky
_2SNKPH
_9699
999 _c28343
_d28343