000 -NÁVESTIE |
fixed length control field |
01446nam a2200373 a 4500 |
001 - EVIDENČNÉ ČÍSLO ZÁZNAMU - Kontrolné číslo |
control field |
vtls008769035 |
005 - DÁTUM A ČAS POSLEDNEJ TRANSAKCIE |
control field |
20200701101438.0 |
008 - ÚDAJE S PEVNOU DĹŽKOU – VŠEOBECNÉ INFORMÁCIE |
fixed length control field |
160610s2006 xr a n 000 0 cze |
020 ## - MEDZINÁRODNÉ ŠTANDARDNÉ ČÍSLO KNIHY (ISBN) |
Medzinárodné štandardné číslo knihy (ISBN) |
8073671158 (brož.) |
040 ## - ZDROJ KATALOGIZÁCIE |
Pôvodná katalogizujúca agentúra |
SNK |
Jazyk katalogizácie |
slo |
Prepisujúca agentúra |
SNK |
Konvencie popisu |
AACR2 |
041 1# - KÓD JAZYKA |
Kód jazyka textu/zvukovej stopy alebo samostatných nápisov |
cze |
Kód jazyka originálu a/alebo sprostredkujúcich prekladov textu |
slo |
044 ## - KÓD KRAJINY VYDAVATEĽA/PRODUCENTA |
Kód krajiny MARC |
xr |
Kód krajiny ISO |
CZ |
072 #7 - KÓD PREDMETOVEJ KATEGÓRIE |
Kód predmetovej kategórie |
159.93/.94 |
Pododdiel kódu predmetovej kategórie |
Senzorické a motorické funkcie. Emócie. Vôľa |
Zdroj |
konspekt |
072 #7 - KÓD PREDMETOVEJ KATEGÓRIE |
Kód predmetovej kategórie |
37 |
Pododdiel kódu predmetovej kategórie |
Výchova a vzdelávanie |
Zdroj |
konspekt |
080 ## - ČÍSLO MEDZINÁRODNÉHO DESATINNÉHO TRIEDENIA (MDT) |
Číslo Medzinárodného desatinného triedenia (MDT) |
159.942 |
Identifikátor vydania |
2001 |
080 ## - ČÍSLO MEDZINÁRODNÉHO DESATINNÉHO TRIEDENIA (MDT) |
Číslo Medzinárodného desatinného triedenia (MDT) |
37.013.77 |
Identifikátor vydania |
2001 |
080 ## - ČÍSLO MEDZINÁRODNÉHO DESATINNÉHO TRIEDENIA (MDT) |
Číslo Medzinárodného desatinného triedenia (MDT) |
364.636 |
Identifikátor vydania |
2001 |
080 ## - ČÍSLO MEDZINÁRODNÉHO DESATINNÉHO TRIEDENIA (MDT) |
Číslo Medzinárodného desatinného triedenia (MDT) |
364.63-057.87 |
Identifikátor vydania |
MDT-MRF |
080 ## - ČÍSLO MEDZINÁRODNÉHO DESATINNÉHO TRIEDENIA (MDT) |
Číslo Medzinárodného desatinného triedenia (MDT) |
364-212 |
Identifikátor vydania |
MDT-MRF |
080 ## - ČÍSLO MEDZINÁRODNÉHO DESATINNÉHO TRIEDENIA (MDT) |
Číslo Medzinárodného desatinného triedenia (MDT) |
(035) |
Identifikátor vydania |
2001 |
100 1# - OSOBNÉ MENÁ – VŠEOBECNÉ INFORMÁCIE |
Osobné meno |
Gajdošová, Eva, |
Dátumy súvisiace s menom |
1931- |
RLIN |
11027 |
240 10 - UNIFIKOVANÝ NÁZOV |
Unifikovaný názov |
Škola rozvíjania emocionálnej inteligencie žiakov |
Jazyk diela |
Česky |
245 10 - NÁZOV |
Názov |
Rozvíjení emoční inteligence žáků |
Zvyšok názvu |
prevence šikanování, intolerance a násilí mezi dospívajícími |
Údaj o zodpovednosti atď. |
Eva Gajdošová, Gabriela Herényiová ; [ze slovenského originálu přeložila Jitka Slavíková] |
250 ## - ÚDAJ O PORADÍ VYDANIA |
Údaj o poradí vydania |
Vyd. 1. |
260 ## - VYDAVATEĽSKÉ ÚDAJE, DISTRIBÚCIA ATĎ. |
Miesto publikovania, distribúcie atď. |
Praha |
Názov vydavateľa, distibútora atď. |
Portál |
Dátum publikovania, distribúcie atď. |
2006 |
490 1# - EDÍCIA |
Edícia |
Pedagogická praxe |
650 07 - PRIDANÝ VSTUP – PREDMET – TEMATICKÉ HESLO |
Tematické heslo alebo geografický názov ako vstupný prvok |
emocionálna inteligencia |
Zdroj hesla alebo termínu |
snkph |
-- |
1870 |
650 07 - PRIDANÝ VSTUP – PREDMET – TEMATICKÉ HESLO |
Tematické heslo alebo geografický názov ako vstupný prvok |
psychohygiena |
Zdroj hesla alebo termínu |
SNKPH |
-- |
4178 |
650 07 - PRIDANÝ VSTUP – PREDMET – TEMATICKÉ HESLO |
Tematické heslo alebo geografický názov ako vstupný prvok |
šikanovanie |
Zdroj hesla alebo termínu |
snkph |
-- |
9138 |
650 07 - PRIDANÝ VSTUP – PREDMET – TEMATICKÉ HESLO |
Tematické heslo alebo geografický názov ako vstupný prvok |
násilie v škole |
Zdroj hesla alebo termínu |
snkph |
-- |
9137 |
650 07 - PRIDANÝ VSTUP – PREDMET – TEMATICKÉ HESLO |
Tematické heslo alebo geografický názov ako vstupný prvok |
prevencia (sociálna práca) |
Zdroj hesla alebo termínu |
SNKPH |
-- |
2735 |
655 #7 - INDEXAČNÝ TERMÍN – ŽÁNER/FORMA |
Údaje o žánri/forme alebo termín, ktorý je prvok fazety |
príručky |
Zdroj termínu |
SNKPH |
-- |
13 |
765 0# - VÄZBA NA PÔVODNÝ JAZYK |
Záhlavie hlavného vstupu |
Gajdošová, Eva, 1951- |
Názov |
Škola rozvíjania emocionálnej inteligencie žiakov |